全国首个!这所双一流高校将开设“地热工程”微专业

   2025-07-29 地热加全媒体3150
核心提示:响应国家“双碳”战略目标与能源转型重大需求,我国高校地热工程人才培养将迈入专业化新阶段。地热加7月29日从中国地质大学(武汉)工程学院获悉,该校已正式向教育部申请设立“地热工程”微专业。这将成为全国高校中首个聚焦地热能开发与应用的本科学科,标志着我国地热产业高层次人才培养体系的重大突破。

响应国家“双碳”战略目标与能源转型重大需求,我国高校地热工程人才培养将迈入专业化新阶段。地热加7月29日从中国地质大学(武汉)工程学院获悉,该校已正式向教育部申请设立“地热工程”微专业。这将成为全国高校中首个聚焦地热能开发与应用的本科学科,标志着我国地热产业高层次人才培养体系的重大突破。


由中国技术监督情报协会地热产业工作委员会专家顾问、中国地质大学(武汉)工程学院副院长窦斌教授作为专业负责人。地热工程专业,立足面向“双碳”目标与清洁能源转型需求,以地热能开发与应用为核心,融合地质学、能源工程、热能工程等多学科知识的交叉性、应用型微专业。其定位在于培养具备地热资源勘探、系统设计、项目运营及政策研究能力的复合型人才,服务于地热供暖、发电、农业温室、温泉康养等多元化应用场景,推动地热能产业的高效、安全、可持续发展。


该学科依托“地质资源与地质工程”双一流学科,整合地学院、资源学院、工程学院、地空学院与环境学院,深层地热富集机理与高效开发全国重点实验室和自然资源部深部地热资源重点实验室等多个学校优势学科和国家级科研平台资源,共享“地质工程国家级实验教学示范中心”核心设备、中深层地热工程钻-采-回灌一体化虚拟仿真等高端装备。目前相关课程已在勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程、新能源科学与工程等专业开设,具备成熟的教学大纲与实验条件,为专业独立设置奠定了坚实基础。


响应国家教育发展战略,促进学生跨学科学习,培养复合型、创新型人才。微专业具有“小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性”的特点,聚焦特定领域、研究方向或者核心素养,打造跨学科、跨专业,具有前瞻性、创新性的核心课程群。每个微专业须建设3-10门课,课程总学分原则上为10-20学分。学生完成微专业课程修读,成绩合格者,可获得相应微专业证书。


专业课程设置以“知识体系构建、实践能力培养、跨界融合素养”为培养目标,以“需求牵引、技术驱动、区域适配、国际对标”为核心理念,通过多学科交叉、产教融合与创新实践,培养能够应对地热产业技术挑战与政策需求的复合型人才。培养对象面向全校地质类、土木工程类、资源与环境类等理工科专业大二及以上学生,同时欢迎对清洁能源有浓厚兴趣的跨学科学生加入。


在国家“双碳”目标强力驱动下,地热能作为稳定可靠的新能源,已成为能源赛道的重要增长极,专业人才缺口持续扩大。毕业生可在核心领域——如地热能形成机理研究、勘探开发、系统设计、项目管理等方向深耕,同时涉足地热发电技术革新、产业跨界融合等新兴领域。地热资源勘探评价、系统设计运维、项目管理及政策研究等岗位对技术人才需求迫切,新兴与跨界融合方向更急需大量复合型地热工程专业人才,就业前景十分广阔。


 
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